我省出臺幼兒園辦園行為督導評估實施辦法

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  近日,《四川省幼兒園辦園行為督導評估實施辦法》(以下簡稱《辦法》)正式印發。《辦法》要求,縣(市、區)教育督導機構要對轄區內所有面向3歲-6歲兒童提供保育教育服務的公辦民辦幼兒園(班、點)進行督導評估,若發現存在虐待體罰等七種情況,要實行一票否決,督導評估結果為不合格。

  據介紹,督導評估週期原則上為3年,一個週期內至少要對轄區內幼兒園(班、點)進行一次督導評估。督導將採取現場觀察、問卷調查、座談訪談、資料查閱和數據統計等方式進行,以幼兒園實際情況為依據,做到程式透明、結果公開,並接受社會監督。

  評估內容包括辦園條件、安全衛生、保育教育、教職工隊伍、內部管理5個方面。教職工隊伍方面,要求幼兒園注重師德師風建設、加強師德教育;教職工要熱愛教育事業,遵守職業道德規範,尊重和愛護幼兒,具有專業知識和技能以及相應的文化和專業素養。

  據了解,督導評估結果將分為優秀、良好、合格、不合格四個等次。幼兒園凡存在未取得辦園許可的、證照不齊全的以及年審不合格的;出現使用D級危房的;設置在污染區和危險區的;存在弄虛作假行為的;發生虐待、侮辱、體罰或變相體罰幼童行為造成社會不良影響的;制度不健全或內部管理不力,發生一般及以上安全責任事故的;園長及負責人存在違法違紀問題等七種情況之一,將被一票否決,督導評估結果為不合格。

  “不合格幼兒園需限期整改並接受復查復評。整改期限內不得招生,整改不合格的將被取消辦園資格。”省教育廳相關負責人介紹説。

  有懲也有獎。《辦法》明確,對督導評估為辦園行為規範的幼兒園,將給予更多的政策優惠和扶持。對此,成都市玉林實驗幼兒園副園長王婧表示支援。“督導評估獎懲分明,能督促幼兒園按標準規範辦學。希望督導結果能及時公開發佈,接受社會監督,讓更多力量參與到規範幼兒園辦園中。”

  成都市民陳先生對督導評估表示贊同,“希望這種督查評估不是‘一陣風’,能夠常態化、制度化,加強對幼兒園的外部監管,比如,向幼兒園派駐督導員,常態化巡查、督導,監督幼兒園的辦學行為。”
責任編輯:白婉蘋